Dalton College Voorburg is een school met ongeveer 950 leerlingen en 90 werknemers. Wij hebben een breed onderwijsaanbod, dat is verdeeld over de volgende onderwijstypen: VMBO theoretische leerweg, HAVO, Atheneum en Gymnasium (VWO). Wij werken volgens de daltonkernwaarden en willen de zelfwerkzaamheid èn de onderlinge samenwerking van leerlingen bevorderen. Speerpunten Initiatief nemen Keuzes maken Verantwoordelijkheid […]

François Vatel vmbo is een kleine vmbo-school met veel persoonlijke aandacht. Er zijn twee beroepsgerichte profielen waaruit leerlingen kunnen kiezen: Horeca, Bakkerij & Recreatie of Media, Vormgeving & ICT.

We zijn een categoraal gymnasium met een diverse populatie. Onze leerlingen zijn autonoom en nieuwsgierig en datzelfde geldt voor de docenten.

Gymnasium Novum is een klassiek gymnasium in een modern jasje. We hebben een modern, uitdagend en inspirerend onderwijsprogramma.

Het Maerlant-Lyceum is een openbare school voor gymnasium, atheneum en havo in de Haagse wijk Benoordenhout. Wij bieden een veilige en vertrouwde leeromgeving waar goed presteren en met plezier naar school gaan samenvallen.

Het Sint-Maartenscollege is een katholieke school voor mavo, havo, atheneum, gymnasium en tweetalig vwo. Voor de school staan brede vorming, duidelijkheid en verbinding centraal.

Het VCL is een school voor havo, atheneum en gymnasium. We vinden het belangrijk dat leerlingen zich kunnen ontplooien op intellectueel én sociaal gebied.

Kerntypering school Yuverta-locaties Westvliet en Madestein bieden vmbo-onderwijs aan op de niveaus basis, kader en gemengde leerweg (GT), binnen een blauw-groen profiel. Bij Yuverta ga je op ontdekkingsreis en leer je niet alleen wat je leuk vindt en waar je goed in bent, maar ook wie je bent als persoon en wat jouw bijdrage kan […]

Het Zuid-West College biedt alle leerwegen van het vmbo (inclusief lwoo) aan, waarbij we samen met onze leerlingen de uitdaging aangaan om op het hoogst haalbare niveau het diploma te behalen.

Veel aandacht voor docentschap in de sport, sportief samenwerken met het werkveld, sportonderzoek en veel ruimte voor persoonlijke en pedagogische sportontwikkeling.

Focus op vakmanschap en meesterschap; de samenwerking met het werkveld staat voorop.

Gespecialiseerd in het opleiden van docenten voor de bèta-vakken, tweejarige master bestaande uit een vakwetenschappelijk en beroepsgericht deel.

Veel aandacht voor verbinding praktijk, wetenschap en professionele ontwikkeling, in nauwe samenwerking met het werkveld.